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厦门普通话培训班

来源: 厦门精诚      编辑:佚名

导语概要

厦门精诚教育耐心指导,为学员们辅导方案,有多种班型供学员选择,教师高水平指导,能够帮助学员,针对不同水平均能够给予学员周到服务。以下是厦门普通话培训班的相关内容。

厦门普通话培训班

厦门精诚教育 普通话培训

解决你普通话不变准的烦恼

快速

普通话水平测试等级标准

一级甲等

朗读和安闲扳话时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调天然,表达流转。检验总失分率在3%以内。

一级乙等

朗读和安闲扳话时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调天然,表达流转。偶有字音、字调失误。检验总失分率在8%以内。

二级甲等

朗读和安闲扳话时,声韵调发音根本标准,语调天然,表达流转。少量难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时呈现失误。语汇、语法很少有误。检验总失分率在13%以内。

二级乙等

朗读和安闲扳话时,单个调子不准,声韵母发音有不到位现象。难点音较多(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu、 z-zh-j、送气不送气、i-ü不分、保存浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等),失误较多。方言语调不明显,有使用方言词、方言语法的情况。检验总失分率在20%以内。

三级甲等

甲等 朗读和安闲扳话时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见规模,腔调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。检验总失分率在30%以内。

三级乙等

朗读和安闲扳话时,声韵调发音失误多,方音特征杰出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其说话有听不懂的情况。检验总失分率在40%以内。

精诚教育普通话等级考试培训 厦门普通话培训班

随着中国教育行业发展的持续升温,国内教师的需求量也日益增大。《中华人民共和国教育法》和《教师法》明确规定,凡在各级各类学校(幼儿园)和其他教育机构中从事教育教学工作的教师,必须具备相应教师资格证和普通话等级证。

教师普通话要求:

普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准,并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。

国家语委规定:

现阶段中小学教师、师范院校的教师和毕业生应达到二级或一级水平,专门教授普通话语音的教师应达到一级水平;普教系统的教师以及职业中学与口语表达密切相关专业的毕业生,普通话水平不得低于二级。

精诚教育——厦门市语委办官方培训点

《中华人民共和国教育法》和《教师法》明确规定,凡在各级各类学校(幼儿园)和其他教育机构中从事教育教学工作的教师,必须具备相应教师资格证和普通话等级证。

【普通话测试员授课】 【语言训练】【发音技巧】 【方言纠正】 【模拟测试】

1、招生对象

想提升语言表达能力的人员或想考取教师资格证的考生。

2、培训优势

1、教育部福建师范大学基础教育课程研究中心教学实践基地、福建师范大学教师教育学院战略合作基地;

2、精诚教育集团21年办学历史,15年普通话考试培训经验;

3、聘请;一级普通话测试员亲临授课,历年成功率高达92%!

课程

精诚教育教师培训优势

1

师资力量**化

教学过程生动化

2

考点突出及时化

作业指导书个性化

3

教材配套全程化

跟踪教学模块化

4

全真试卷模拟化

线上线下多元化

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普通话练习技巧

1、留心由字形附近或由偏旁类推引起的误读。因为字形附近由甲字破绽百出地读成乙字,这种误读非常常见。由偏旁自身的读音或许由偏旁级成的较常用的字读音,去类推一个生字的读音而引起的误读,也很常见。所谓“秀才认字读半边”,闹出笑语,就是指的这种误读。

2、留心异读词的读音。普通话词汇中,有一部分词(或 词中的语素 ),音义相同或根本相同,但在习气上有两个或几个不同的读法,这些被称为“异读词”。为了使这些读音规范,国家于50年代就组织了“普通话审音委员会”,并对普通话异读词的读音进行了审定。历经几十年,几易其稿。1985年。国家发布了《普通话异读词审音表》,要求全国文教、出版、广播及其他部门上、行业所涉及的普通话异读词的读间、标音,均以这个新的《审音表》为准。在运用《审音表》的时分,是对照着工具书(如《新华字典》、《现代汉语词典》等)来看。先看某个字的全部读音、义项和用例,然后再看《审音表》中的读音和用例。比较以后,如发现两者有不合之处,一律以《审音表》为准。这样就达到了读音规范的目的。

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方教授 老师简介: 集美大学教授 教师招聘考试命题专家 福建省基础教育课程改革实验专家组专家 普通高中新课程实验高校招生考试改革专家组专家 老师

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关于我们

厦门精诚教育集团创办于1997年(办学批准文号:厦教社证字05923043)。集团创办至今,经过广大员工的共同努力,不断开拓教育与培训业务,已经形成了学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、外语培训、出国、网络科技等多个发展平台,是一家集教育培训、教育研发、网络在线教育与开发、出国留学游学服务、学历教育、职业教育等于一体的大型综合性教育集团,目前已与美国、英国、加拿大、澳大利亚、新加坡、香港、台湾等地政府的文化教育交流机构建立合作伙伴。

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学习普通话都要注意哪些? 掌握难点。言语包含语音、词汇、语法三大要素。而语音是言语的物质外壳,是装载言语内容的声响。有的言语能够没有文字,但没有哪种言语没有语音。言语之间的差异首先表现在语音的差异上面。而语音的学习关键是要掌握好声母、韵母和声调的发音。普通话包含零声母在内的二十二个声母中大多数都较容易掌握,主要是舌尖前音Z、C、S和舌尖后音zh、ch、sh两组发音易混杂。这两组音的区别就在于舌尖前音发音时不翘舌,舌尖抵住上齿背,而舌尖后音发音一定要翘舌,抵住前硬腭。

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