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厦门精诚教育普通话培训[语言训练][发音技巧][方言纠正][模拟测试]快速普通话水平测试—考试内容普通话水平测验试卷由四个测验项构成，总分为100分。1、读单音节字词100个，限时3分30秒，占1

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普通话培训

[语言训练] [发音技巧] [方言纠正] [模拟测试]

快速

普通话水平测试—考试内容

普通话水平测验试卷由四个测验项构成，总分为100分。

1、读单音节字词100个，限时3分30秒，占10分。目的调查应试人普通话声母、韵母和腔调的发音。

2、读双音节词语50个，限时2分30秒，占20分。目的是除了调查应试人声、韵、调的发音外 ，还要调查上声变调、儿化韵和轻声的读音。

3、400字短文朗读，限时4分钟，占30分。目的是调查应试人运用普通话朗读书面材料的才干，要点调查语音、语流音变、语调等。

4、说话，时刻3分钟，占40分。目的是调查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所到达的标准程度。

精诚教育普通话等级考试培训

随着中国教育行业发展的持续升温，国内教师的需求量也日益增大。《中华人民共和国教育法》和《教师法》明确规定，凡在各级各类学校(幼儿园）和其他教育机构中从事教育教学工作的教师，必须具备相应教师资格证和普通话等级证。

教师普通话要求：

普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准，并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。

国家语委规定：

现阶段中小学教师、师范院校的教师和毕业生应达到二级或一级水平，专门教授普通话语音的教师应达到一级水平；普教系统的教师以及职业中学与口语表达密切相关专业的毕业生，普通话水平不得低于二级。

精诚教育——厦门市语委办官方培训点

《中华人民共和国教育法》和《教师法》明确规定，凡在各级各类学校(幼儿园）和其他教育机构中从事教育教学工作的教师，必须具备相应教师资格证和普通话等级证。

【普通话测试员授课】 【语言训练】【发音技巧】 【方言纠正】 【模拟测试】

1、招生对象

想提升语言表达能力的人员或想考取教师资格证的考生。

2、培训优势

1、教育部福建师范大学基础教育课程研究中心教学实践基地、福建师范大学教师教育学院战略合作基地；

2、精诚教育集团21年办学历史，15年普通话考试培训经验；

3、聘请；一级普通话测试员亲临授课，历年成功率高达92%！

课程

精诚教育教师培训优势

1

师资力量**化

教学过程生动化

2

考点突出及时化

作业指导书个性化

3

教材配套全程化

跟踪教学模块化

4

全真试卷模拟化

线上线下多元化

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普通话说不好的原因

普通话说不好，一般有两种情况。

一种是说禁绝，比如发“j,q,x”的时候，有些人的舌尖是接近上齿背的，听起来有些像“z,c,s”，这便是不精确的发音。发“j,q,x”的正确方法是，舌尖抵住下齿背。可能是方言，也可能是发音习气的影响，使你无法精确的发出某些音。这种情况纠正起来相对困难些，除非是专业人士，不然自己往往很难发现自己的发音方法存在什么问题。主张你找一位普通话标准的朋友陪你练习，你读他听，让他帮你挑出发的禁绝的音。再在考试用书里查找出这个音的正确发音方法，对照纠正。

厦门精诚教育-师资介绍 用心用爱做教育

方教授 老师简介： 集美大学教授 教师招聘考试命题专家 福建省基础教育课程改革实验专家组专家 普通高中新课程实验高校招生考试改革专家组专家 老师

如何选择靠谱的培训机构？

可从以下几个方面对讲师的专业布景、从事职位、知识经历、练习技术和专业形象等方面进行选择：

①可到外聘讲师授课现场进行试听；

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关于我们

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学习普通话都要注意哪些? 注意语境。语境一般包含内隐性和外显性两大类。外显性语境包含语言外交的时刻、地点、场景、话题以及言语的上下文等要素。内隐性语境含外交目的、语用预设、背景常识及外交所处的社会、时代环境、文化背景等要素。由于特定的时刻、地点、场合、话题等约束作用，一个人可以一会是观众，一会是领导，一会是家长，一会是顾客等等。因而，我们说普通话时首先要明确自己与对方的社会人物，然后才干恰当地运用言语完结语言外交任务，从而在不同的外交场合做好不同的人物，如茶馆———随意性的，公园———亲密性的，办公室———分配性的等等。我们的对话是一个动态的进程，由一系列的言语组成，这一系列的言语的上下文之间存在着联络，互为语境。

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