郑州中学国际部Rodenko Liubov Vladimirovna

1.在中学项目的模式中，围绕处于中心位置的学生的个圆圈描述项目的特征，这些特征帮助学生发展学科（和跨学科）理解。 学习方法(ATL)——展示致力于教授各种学习方法，掌握各种学习技能是中学项目的一个

郑州中学国际部WILLIAM ARTHUR MARICLE

1.在中学项目的模式中，围绕处于中心位置的学生的个圆圈描述项目的特征，这些特征帮助学生发展学科（和跨学科）理解。 学习方法(ATL)——展示致力于教授各种学习方法，掌握各种学习技能是中学项目的一个

郑州中学国际部TRICIA RENEE MC SWEENEY

1.在中学项目的模式中，围绕处于中心位置的学生的个圆圈描述项目的特征，这些特征帮助学生发展学科（和跨学科）理解。 学习方法(ATL)——展示致力于教授各种学习方法，掌握各种学习技能是中学项目的一个

郑州中学国际部张蕾

1.在中学项目的模式中，围绕处于中心位置的学生的个圆圈描述项目的特征，这些特征帮助学生发展学科（和跨学科）理解。 学习方法(ATL)——展示致力于教授各种学习方法，掌握各种学习技能是中学项目的一个